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【山西一建集团工会干部郭翔】
素质提升大家谈:“订单式”培训更接地气
         2016年3月11日
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    “充分发挥工会‘大学校’作用,大力实施职工素质工程,不仅迫切,而且必要!”山西一建集团工会干部郭翔说,我省工会组织近些年通过充分发挥工会教育培训阵地作用,加强了职工学校、文化宫、俱乐部和农民工教育培训基地建设,以就业、创业和实用性技术为主,开展了技术革新、发明创造、劳动竞赛等活动,取得了明显实效。
   郭翔认为,提高职工素质绝不仅仅是教育部门的事,用人单位必须主动担负起自己的责任,彻底改变过去那种被动等人才上门的习惯,变被动等待为主动参与,根据自身事业发展的需要,与相关学校一道开展职业岗位论证、课程体系设计,指导培养出本行业、本单位所需的合格人才。
   职工教育培训怎样才能更符合企业的实际?郭翔说,在当前的经济形势下,工会应更积极探索符合实际需要的职工培训教育模式。培训前,可以把需求调研作为制定培训计划、内容的首要环节,全面了解培训对象的“口味”需要,根据参训对象的素质层次、能力水平、工作特点等情况,有的放矢地确定培训内容。在此基础上,精心、科学编排“订单式”课程,有助于激发广大基层干部的学习热情与活力。
   “培训不是教完就了事,还应做好质量评估这个环节。”郭翔说,可以通过采取学员评估、教学专家评估和同行评估相结合的办法,检验培训效果。汇总分析测评结果,总结经验、取长补短,有利于改进培训。
  “改变以往‘满堂灌’‘填鸭式’的模式,把准企业用工需求的脉,从而使‘供’‘需’对路,才是提高职工素质的关键。”郭翔说。 记者 张倩
 
  来源:      (责任编辑:康振华)  

 

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